Schwerpunkte des Trainingsprogrammes

Erkennen der Parallelität zwischen Lautfolge und Buchstabenfolge in komplizierten Wortstrukturen 

Erfassen und Erweitern von orthografischen Trennregeln

Umgang mit komplizierten Wortstrukturen und Einprägung seltener Buchstabenverbindungen

Erweiterung des altersspezifischen individuellen Wortschatzes

Ausbildung der Lesefähigkeit und Lesekompetenz

Arbeit am Text (Inhalt, Gliederung, Ausdruck)

Freies Schreiben

Umgang mit Wörterbuch

Einüben von Lernstrategien und Kontrollmechanismen

Schaffen von Einsichten in die Struktur der Sprache

Entwicklung des Sprachgefühls für die silbische Gliederung

Entwicklung der Differenzierungsfähigkeit von Lauten, Aufbau der Laut-Buchstabenbeziehung

Entwicklung der Gliederungsfähigkeit am Schriftwort

Unterscheidung ähnlich klingender Laute und ähnlicher Schriftzeichen

Erlernen von orthografischen Besonderheiten

Erkennen eines Grundprinzips unserer Sprache, die Wortstammbeschreibung